৩য় শ্রেণীর আমাদের পরিবেশের 'নাক, কান, চোখ, জিভ, চামড়া মিলেমিশে পাঁচজন আমরা' অনুশীলনের প্রশ্নোত্তর
নমস্কার, শিক্ষার্থীগণ। আজ আমরা তৃতীয় শ্রেণীর 'আমাদের পরিবেশ(Amader Poribesh) বই' -এর প্রথম অধ্যায় 'শরীর' -এর 'নাক, কান, চোখ, জিভ, চামড়া মিলেমিশে পাঁচজন আমরা' অংশের প্রশ্নোত্তর গুলি করবো।
শ্রেণীঃ তৃতীয় শ্রেণী
বিষয়ঃ আমাদের পরিবেশ
অধ্যায়ঃ শরীর (নাক, কান, চোখ, জিভ, চামড়া মিলেমিশে পাঁচজন আমরা)
নাক, কান, চোখ, জিভ, চামড়া মিলেমিশে পাঁচজন আমরা
১। ইন্দ্রিয় গুলোর কি কি কাজ নীচে লেখো :
ইন্দ্রিয়ের নাম | ইন্দ্রিয়ের কাজ |
---|---|
জিভ | খাবারের স্বাদ নেওয়া। নানা রকম স্বাদের তফাৎ বোঝা। |
নাক | শ্বাস প্রশ্বাস নেওয়া। গন্ধ পাওয়া। |
কান | শব্দ, কথা শুনতে পাই। |
চোখ | আমরা দেখতে পাই। |
চামড়া | স্পর্শ অনুভব করতে পারা। |
২। নীচে একজন মানুষের ছবি আঁকো। মাথা, মুখ, গলা, হাত, পা ও আঙুল দেখাও। কোন অঙ্গ কি কাজ করে? অঙ্গগুলো কিভাবে পরিষ্কার করবে লেখো :
ঐ অঙ্গ দিয়ে আমরা কী করি | ঐ অঙ্গ গুলো কিভাবে পরিষ্কার করবে |
---|---|
মাথা: আমাদের শরীরের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ হলো মাথা। মাথা আমাদের শরীরের সব কাজকে নিয়ন্ত্রণ করে। | মাথায় সাবান বা শ্যাম্পু দিয়ে চুল পরিষ্কার রাখতে হবে। প্রতিদিন জল ঢেলে স্নান করতে হবে। |
মুখ: মুখ দিয়ে আমরা খাই এবং কথা বলি। | প্রতিদিনজল দিয়ে ধুতে হবে এবং ব্রাশ করতে হবে মুখের ভেতর পরিষ্কার রাখার জন্য। |
গলা: চিবানো খাবার গিলতে পারি। | স্নানের সময় জল দিয়ে পরিষ্কার করতে হবে।। |
হাত: হাত দিয়ে আমরা বিভিন্ন কাজ করি। | স্নানের সময় এবং খাবারের আগে - পরে ভালো করে সাবান দিয়ে হাত ধুতে হবে। |
পা: পায়ের সাহায্যে আমরা হাঁটতে, দাঁড়াতে, দৌড়াতে পারি। | জল এবং সাবান দিয়ে ধুয়ে পায়ের পাতা গোড়ালি পরিষ্কার রাখতে হবে। মাঝে মাঝে তেল দিতে হয়। |
আঙুল: আঙুলের সাহায্যে কোন ছোট জিনিস ধরতে পারি। আঙুল লিখতে সাহায্য করে | আঙ্গুলের নখ বড় হলে কেটে ফেলতে হবে এবং সাবান দিয়ে হাত ধুতে হবে। |
----- | ---- |
উপরোক্ত তৃতীয় শ্রেণীর 'আমাদের পরিবেশ(Amader Poribesh) বই' -এর প্রথম অধ্যায় 'শরীর' -এর 'নাক, কান, চোখ, জিভ, চামড়া মিলেমিশে পাঁচজন আমরা' অংশের প্রশ্নোত্তরগুলি তোমাদের লেখাপড়ায় সাহায্য করে থাকলে নীচে Comment box -এ Comment করে অবশ্যই জানাবেন।
0 Comments